11 kwietnia odbył się II etap Szkolnego Konkursu Ortograficznego o tytuł mistrza ortografii klas trzecich. W konkursie wzięło udział 10 uczniów wyłonionych podczas I etapu na poziomie klasowym.

Byli to: Gabriel Barski, Ksawery Kluz, Kornelia Kontek, Filip Lęcznar, Daria Magoń, Mieszko Nylec, Jakub Pelc, Aleksandra Syryło, Filip Szubart, Olaf Zieliński.

Dnia 9 kwietnia br. trzech uczniów naszej szkoły: Maja Mołoń, Karol Parys, Julia Kwiatkowska wzięło udział w Powiatowym Konkursie Krasomówczym - „Opowiedz legendę swojego regonu”, który zorganizowała Miejska Biblioteka Publiczna w Łańcucie. Uczniowie opowiedzieli wybrane przez siebie legendy i wykorzystali swoje zdolności aktorskie oraz oratorskie. Wcielali się w postacie utworów, o których mówili. Ich stroje podkreślały minione czasy.
Występy krasomówcze były ucztą dla ucha, bowiem zadbali o czystość języka polskiego i w piękny sposób wypowiadali swoje myśli, w czasach kiedy niestety, ale nie przywiązuje się wagi do poprawności wymowy, zwłaszcza wśród nastolatków.
Karol Parys zajął III miejsce w kategorii uczniów klas od 5 do 6, zaś Julia Kwiatkowska otrzymała III miejsce w kategorii klasy od 7 do 8.
Do konkursu uczniów zachęciła i przygotowała polonistka Dorota Woś.

Dnia 9 kwietnia klasy I-III wzięły udział w krótkiej wycieczce autokarowej do Łańcuta. Pierwszym punktem programu była wizyta w Miejskim Domu Kultury, gdzie dzieci aktywnie uczestniczyły w lekcji „Twój głos brzmi znajomo, czyli podróż po świecie dubbingu”. Po niej wyświetlona został film animowany pt.: „Po prostu super”. Była to okazja do poznania tajników dubbingu, a także aktorów użyczających swojego głosu różnym postaciom, w tym zwierzętom oraz możliwość zobaczenia jak to wszystko wykorzystano w filmie. Po seansie klasy pierwsze odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną, gdzie podzielone na grupy skorzystały z magicznego dywanu, układały wspólnie puzzle wielkiego formatu, a także wzięły udział w krótkiej lekcji tematycznej dotyczącej wiosny. Klasy drugie i trzecie udały się do Muzeum Zamku w Łańcucie. W mniejszych grupach uczniowie uczestniczyli w warsztatach, zwiedzali oranżerię i p

Sketchnoting (ang. sketch – szkic, noting – notowanie) to sposób na notowanie, zapamiętywanie i prezentowanie najróżniejszych treści w formie wizualnej – z wykorzystaniem rysunków, symboli i innych znaków graficznych. Właśnie o tym były warsztaty myślenia wizualnego dla uczniów klasy 5, 6 i 7, które poprowadziła Pani Ula Lizak (www.ulalizak.pl). Pani Ula jest trenerem – sketchnoterem, trenerką TUS, oligofrenopedagogiem, terapeutką dzieci z autyzmem, logopedą oraz autorką popularnych grafik – Rozmowy Mamy Kurki.
Podczas warsztatów uczniowie uczyli się jak robić sketchnotki (notatki wizualne). Sketchnoting bazuje na naturalnej skłonności ludzkiego mózgu do myślenia obrazami. Wykorzystanie obrazu podczas notowania nie tylko upraszcza i skraca proces zapisu, dokładniej przekazuje sens, ale też usprawnia zapamiętywanie i przypominanie sobie zanotowanych w ten sposób treści. Na pewno wykorz

W dniach 19-22 marca, dzięki uprzejmości Pań z Koła Gospodyń Wiejskich w Krzemienicy uczniowie klas 1-3 mieli możliwość udziału w warsztatach wielkanocnych. Panie mające wieloletnie doświadczenie w tworzeniu ludowych ozdób świątecznych zaznajomiły uczestników spotkania z tradycją robienia palm oraz krok po kroku pokazały w jaki sposób można je samodzielnie wykonać i ozdobić. Następnie dzieci pod kierunkiem Pań wykonały palmy wielkanocne. W efekcie każdy uczestnik stworzył swoją własną, niepowtarzalną palmę. Było to doskonałe spotkanie integrujące różne środowiska i pokolenia, czego dowodem był bardzo aktywny udział dzieci w tworzeniu dekoracji wielkanocnych. Serdecznie dziękujemy paniom z KGW za przygotowanie i prowadzenie warsztatów, które przybliżyły dzieciom tradycje i sztukę ludową naszego regionu.

20 marca odbył się w naszej szkole Szkolny Konkurs Piosenki Ludowej. W konkursie wzięło udział prawie 30 uczestników, którzy zaprezentowali piękne, polskie pieśni ludowe, wśród nich takie tytuły jak: "Lipka", "Czerwone jabłuszko", "Krakowiaczek jeden", "Laboga dziewuszki", "W moim ogródeczki" i wiele innych. Jury w składzie: Jacek Lalicki - dyrektor ZS w Krzemienicy, Pani Monika Mikluszka - nauczycielka w klasie wokalu w szkole muzycznej Yamaha, ks. Stanisław Piegdoń - Proboszcz Parafii Krzemienica, Pani Anna Bester - nauczycielka ZS w Krzemienicy postanowiło wyróżnić następujące wykonania:

Pierwszego Dnia Wiosny uczniowie zapomnieli o plecakach! Przynieśli podręczniki i przybory w garnkach, koszykach, lampionach, koszach na śmieci, ubraniach, maskotkach, futerałach. Ale było śmiechu....

Nareszcie przyszła do nas długo oczekiwana wiosna. Dzieci już dużo wcześniej przygotowywały się na jej pojawienie, szukając oznak i zwiastunów wiosny podczas spacerów. Poznawały charakterystyczne zjawiska atmosferyczne, występujące w czasie przedwiośnia. Dostrzegały ożywienie wśród zwierząt i ptaków, pojawienie się pierwszych kwiatów, aż wreszcie przyszedł dzień, kiedy mogliśmy przywitać wiosnę. Gdy wreszcie nadszedł wyczekiwany dzień, 21 marca, dzieci z wszystkich grup wybrały się na spacer. Jak co roku radosnym i kolorowym korowodem pożegnaliśmy panią zimę, która zasłużyła na odpoczynek, a powitaliśmy wspaniałą i zieloną panią wiosnę. Każda grupa z tej okazji przygotowała swoje kolorowe kwiaty. W tym roku dopisała nam cudowna pogoda, słońce świeciło pięknie i promienie ogrzewały nasze twarze.